1 КУРС My day off

                                                          

                                                                MY DAY OFF

The last two days of the week are Saturday and Sun­day. They are called the weekend. People don't go to work on weekends. But students and pupils have only one day off. It is Sunday.

Weekend is my favourite time of the week because I don't go to the college. I think Sunday is the best day of the week. On this day I wake up later than usual. And sometimes I don't get up till nine or ten o'clock. As soon as I get up I air the room, do my bed and do morning ex­ercises. Then I have breakfast and help my Mother to clear away the dishes and wash them.

After breakfast I get ready with my homework and then I am free. I meet my friends and we discuss our plans together. Last Sunday we went to the Zoo. There were many funny animals there. It was very interesting to spend time there.

On Sundays I usually do shopping. My Mother tells me what to buy, I take a shopping bag and go shopping. As a rule I go to the shop near my house. There are many departments in this shop and I can buy different goods there. Then I go to the baker's and buy bread and rolls. I also buy milk at the dairy department. In the evening our family gets together. We have sup­per, watch TV or read books. Reading is my hobby. I like to read detective stories or books of modern writers. At about eleven o'clock I go to bed.

Words

till —до

as soon as —- как только

to air — проветривать

morning exercises — зарядка

Zoo — зоопарк

funny — смешной

animals — животные

to spend — проводить

to do shopping — делать покупки

to buy — покупать

department — отдел

goods — товары

baker's — булочная

rolls — булочки

bread — хлеб

also — также

dairy department —- молочный отдел

Questions

1. What days of the week do you like and why?

2. What time do you get up on Sunday?

3. What do you do in the morning?

4. How do you usually spend your days off?

5. Do you often go to the country on your days off?

6. How did you spend your last Sunday?

7. Do you go shopping?

8. Do you go in for sports on Sunday?

9. Do you often go to see your friends? 

10. Do you like to spend your days off with your friends or with your parents?

12.What is your hobby?

13.What books do you like to read?

14.Do your guests often come to you on Sunday?

1 курс Множественное число существительных

 

            Множественное число существительных

        Основное правило

В большинстве случаев множественное число существительных в английском языке (plural) образуется с помощью окончания -s. 

House — houses	Дом — дома
Driver — drivers	Водитель — водители
Shop — shops	Магазин — магазины
Boy — boys	Мальчик — мальчики

Существительные на -s, -sh, -ch, -x, -z, -ss

А что, если слово и так заканчивается на –s? В таком случае (для большего благозвучия и удобства произношения) нужно добавлять -es. То же касается слов на -ss, -sh, –ch, –x, -z.

Box – boxes	Коробка – коробки
Match – matches	Матч – матчи
Bus – buses	Автобус – автобусы
glass – glasses	Стакан – стаканы
Waltz – waltzes	Вальс – вальсы

Существительные на согласную + y

Если существительное заканчивается на согласную + окончание -y, то -y меняется на -ies.

City – cities	Город – города
Army – armies	Армия – армии
Factory – factories	Фабрика – фабрики
Baby — babies	Малыш – малыши

Если существительное заканчивается на гласную + окончание -y, то к -y добавляется -s. Иначе говоря, множественное число образуется по основному правилу.

Boy – boys	Мальчик – мальчики
Toy – toys	Игрушка – игрушки
Valley – valleys	Долина – долины
Day – days	День – дни

4. Существительные на -o

Если существительное заканчивается на -o, нужно прибавить -es.

Hero – heroes	Герой – герои
Motto – mottoes	Девиз – девизы
Tomato – tomatoes	Помидор – помидоры
Cargo – cargoes	Груз – грузы
Volcano – volcanoes	Вулкан – вулканы

Исключения: 

• photo – photos (фотография),
• memo – memos (памятка).
• piano – pianos (пианино),

5. Существительные на -f, -fe

В существительных, заканчивающихся на -f или –fe, нужно заменить -f или –fe на -ves.

Wolf — wolves	Волк – волки
Wife — wives	Жена – жены
Knife — knives	Нож – ножи
Elf – elves	Эльф – эльфы
Life – lives	Жизнь – жизни
Leaf – leaves	Лист (растения) – листья

Как читаются окончания во множественном числе?

-s читается как [s] после глухих согласных: books, cats

-s читается как [z] после звонких согласных и глас­ных: pens, boys

-es читается как [iz] после s, ss, sh, ch, x, z: boxes

Основные исключения: множественное число образуется не по общим правилам

Ряд существительных образует множественное число нестандартным способом:

Child – children	Ребенок — дети
Woman – women	Женщина — женщины
Man – men	Мужчина — мужчины (человек — люди)
Tooth — teeth	Зуб — зубы
Foot — feet	Стопа — стопы
Mouse — mice	Мышь — мыши

Заимствуются формы единственного и множествен­ного числа из латинского и греческого языков: 

a formula — formulae (formulas) 

a crisis — crises 

a criterion — criteria 

an index — indices

a bacterium — bacteria

Только в единственном числе употребляются неисчисляемые существительные:

Money — деньги

Sugar — сахар

Hair — волосы

Business — дело

Information — информация, сведения

Fruit — фрукты

Progress — прогресс, успехи

News — новость, новости

Peace — мир

Love — любовь

Knowledge — знание, знания

Advice — советы

Furniture — мебель

Luggage — багаж

Только во множественном числе употребляются обозначения предметов, состоящих из двух и более частей:

Trousers — брюки

Glasses — очки

Scissors — ножницы

Shorts — шорты

Только во множественном числе употребляются слова:

Clothes — одежда 

Goods — товары 

Riches — богатства 

Thanks — благодарности 

Manners — манеры 

Looks — взгляды

Совпадают формы множественного и единственного числа

У некоторых существительных формы множественного и единственного числа совпадают. К ним относятся:

Deer – deer	Олень – олени
Moose – moose	Лось – лоси
Series – series	Серия(сериал) – серии (сериалы)
Species – species	Вид, особь – виды, особи
Aircraft – aircraft	Воздушное судно – воздушные суда
Salmon – salmon	Лосось – лососи
Sheep – sheep	Овца – овцы
Shrimp – shrimp (shrimps тоже допустимо)	Креветка – креветки

Множественное число составных существительных

Составные существительные состоят более чем из одного слова, они могут писаться:

1. Раздельно или через дефис: mother-in-law (теща), assistant headmaster (помощник директора школы).
2. Слитно: postman (почтальон), schoolboy (школьник).

В раздельных составных существительных как правило, форму множественного числа принимает слово, имеющее основное значение:

Mother-in-law – mothers-in-law	Теща – тещи
Passer-by – passers-by	Прохожий – прохожие

В слитных составных существительных форму множественного числа принимает последнее слово.

Toothbrush – toothbrushes	Зубная щетка – зубные щетки
Fireman – firemen	Пожарный – пожарные

 Home work

Задание 4.1. Перепишите исчисляемые и неисчисляемые существительные в 2 столбика и переведите их.

Time, water, machine, music, snow, word, coffee, money, idea, family, knowledge, sea, hour, tree, silver, meat, happiness, information, speed, book, news, house, friend, milk, student, pen, paper, clothes, picture, air.

Задание 4.2. Напишите следующие существитель­ные во множественном числе.

Box, sheep, place, library, photo, mouse, lady, glass­es, bush, dress, country, bus, party, wife, day,jknife, knowledge, month, pen,3iero, goose, company, life, deer, tomato, city, man, play, news, child, fruit, shelf, leaf, foot, fish, woman, money, information.

 Задание 4.З. Поставьте следующие существительные во множественное число (обратите внимание на артик­ли: неопределенный артикль во множественном чис­ле опускается, определенный артикль сохраняется).

the star, a mountain, a tree, a waiter, the queen, a man, the woman, an eye, a shelf, a box, the city, the boy, a, goose, a watch, a mouse, a dress, a toy, a sheep, a tooth, a child, an ox, a deer, the life, a tomato.

 Задание 4.4. Поставьте следующие словосочетания во множественное число (обратите внимание на из­менения в указательных местоимениях).

this man, that match, this tea-cup, this egg, that wall, that picture, this foot, that mountain, this lady, that window, this knife

 Задание 4.5. Поставьте существительные в следу­ющих предложениях во множественное число.

1. A new house is in our street. 2. This story is very interesting. 3. A woman, a man, a boy and a girl are the room. 4. In the farm-yard we see an ox, a sheep, a cow and a goose. 5. Put this knife on that table. 6. Is this worker an Englishman or a German? — He is a French­man. 7. What is your name? 8. He keeps his toy in a box. 9. This man works at our office.

 Задание 4.6. Поставьте следующие предложения во множественное число произведя нужные изменения.

1. This is my stocking. 2. He has a new suit. 3. The plate was on the table. 4. This town is very large. 5. Is that girl your sister? 6.1 shall give you my book. 7. This story is a good. 8. Is this a good match? 9. The boy put his book on the desk. 10. That house is new. 11. The pu­pil put his book into the bag. 12. Is this a good student?