четверг, 29 октября 2020 г.

2 курс English weather

                                            ENGLISH WEATHER

The weather in England is very changeable A fine morning can change into a wet afternoon and evening. And a nasty morning can change to a fine afternoon. That is why it is natural for the English to use the compari­son «as changeable as the weather» of a person who of­ten changes his mood or opinion about something. «Oth­er countries have a climate, in England we have weath­er». This statement is often made by the English to describe meteorological conditions of their country.

The English also say that they have three variants of weather: when it rains in the morning, when it rains in the afternoon or when it rains all day long.

The weather is the favourite conversational topic in England. When two Englishmen meet, their first words will be «How do you do?» or «How are you?» And after the reply «Very well, thank you; how are you? » the next remark is almost certain to be about the weather. When they go abroad the English often surprise people of oth­er nationalities by this tendency to talk about the weath­er, a topic of conversation that other people do not find so interesting.

The best time of the year in England is spring (of course, it rains in spring, too). The two worst months in Britain are January and February. They are cold, damp and unpleasant. The best place in the world then is at home by the big fire in the fireplace.

Summer months are rather cold and there can be a lot of rainy days. So most people who look forward to sum­mer holidays, plan to go abroad in summer to France or somewhere on the Continent.

The most unpleasant aspect of English weather is fog and smog. This is extremely bad in big cities and especially in London. The fog spreads everywhere, it is in the streets and it creeps into the houses. Cars move along slowly, but still street accidents are frequent in the fog. People cannot see each other. They creep along the houses touching them with their hands not to lose their way or not to be run over by a car.

1. Words

changeable — изменчивыйнеустойчивый

wet — сыроймокрый

nasty — мерзкий, противный

comparison — сравнение

mood — настроение

opinion — мнение

statement — утверждение

meteorologica — метеорологический

remark — замечание

to go abroad — поехать за границу

damp — сырой, мокрый

nationality — национальность

fireplace — камин

to look forward to — с нетерпением ждать

the Continent — континент (Европа)

aspect — аспект, сторона

fog — туман

smog (smoke + fog) — смог

extremely — чрезвычайно

to spread (spread, spread) — расстилать(ся)

to creep (crept, crept) — ползтикрасться

accident — несчастный случай

frequent — частый

to lose way — заблудиться

to be run over by a car — попасть под машину

2. Questions

1. Is the weather in England very changeable?

2. How often does it rain in England?

3.  What do Englishmen often say to describe the weather of their country?

4.  Englishmen often talk about weather. Do you find this topic of conversation interesting?

5.  What is the worst time of the year in England?

6. When do Englishmen prefer to stay at home by the big fire?

7. How do the English spend their short English summer?

8. What are London smogs?

9. What kind of weather do you like best of all?

10.Which do you like better: when it's cold or hot?

11.What is the weather like today?

12.What is the weather forecast for tomorrow?

13.What is the weather like in your town in winter (summer, autumn, spring)?


1 курс Притяжательный падеж существительных. Безличные и неопределенно-личные предложения.

 

ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

The child's toys — The children's toys The boy's books — The boys' books

 

Задание 4.7. Употребите притяжательный падеж существительных.

Образец: The poems of Lermontov. (Lermontov's  poems).

1. The toy of their children. 2. The questions of my son. 3. The wife of my brother. 4. The table of our teach­er. 5. The life of animals. 6. The voice of this girl. 7. The new book of the pupils. 8. The letter of Peter. 9. The car of my parents. 10 The room of my friend. 11. The hand­bags of these women. 12. The flat of my sister is large. 13. The children of my brother are at home. 14. The room of the boys is large.

 

Задание 4.8. Переведите на английский язык, упот­ребляя притяжательный падеж существительных.

1. Это семья моего друга. Отец моего друга инже­нер. Мать моего друга учитель. 2. Она взяла книги сво­его брата. 3. Дайте мне тетради ваших учеников. 4. Это книга нашего учителя? 5. Чья это сумка? — Это сум­ка Петра. 6. Чьи это словари? — Это словари студен­тов. 7. Возьмите игрушки детей.

 

Безличные и неопределенно-личные предложения

Английские предложения отличаются от русских тем, что в них всегда есть подлежащее и сказуемое. Поэтому в безличных предложениях, когда нет под­лежащего, используется в качестве формального под­лежащего местоимение it.

It is cold today. Сегодня холодно.

It rains. Идет дождь

Как видим, безличные предложения такого типа состоят из местоимения it, которое не переводится, глагола-связки в нужном по смыслу времени'и имен­ной части сказуемого, выраженного чаше всего име­нем прилагательным. Именная часть может быть так­же выражена именем существительным или именем числительным.

It's nice to meet you. Приятно познакомиться.

It is nine o'clock now. Сейчас девять часов.

Очень часто безличные предложения описывают явление природы, состояние погоды, обозначают вре­мя, расстояние.

Вопросительная и отрицательная формы безлич­ных предложений образуются по тем же правилам, что и вопросительные и отрицательные формы предложе­ний с именным составным сказуемым.

Is it cold? — Холодно?

Wasn't it interesting? — Разве это не было интересно?

Isn't it funny? — Разве это не смешно?

Частица not ставится после первого вспомогатель­ного глагола.

 

Задание 4.9. Переведите на английский язык:

Сегодня холодно. 2. Идет снег целый день. 3. Сей­час утро. 4. Было приятно познакомиться с вашим другом. 5. Поздно. Пора спать. 6. Сейчас уже 10 часов утра. 7. На улице холодно? 8. Сейчас ранняя весна, но уже тепло. 9. Это далеко отсюда?

 

1 КУРС My day off

                                                          

                                                                MY DAY OFF

The last two days of the week are Saturday and Sun­day. They are called the weekend. People don't go to work on weekends. But students and pupils have only one day off. It is Sunday.

Weekend is my favourite time of the week because I don't go to the college. I think Sunday is the best day of the week. On this day I wake up later than usual. And sometimes I don't get up till nine or ten o'clock. As soon as I get up I air the room, do my bed and do morning ex­ercises. Then I have breakfast and help my Mother to clear away the dishes and wash them.

After breakfast I get ready with my homework and then I am free. I meet my friends and we discuss our plans together. Last Sunday we went to the Zoo. There were many funny animals there. It was very interesting to spend time there.

On Sundays I usually do shopping. My Mother tells me what to buy, I take a shopping bag and go shopping. As a rule I go to the shop near my house. There are many departments in this shop and I can buy different goods there. Then I go to the baker's and buy bread and rolls. I also buy milk at the dairy department. In the evening our family gets together. We have sup­per, watch TV or read books. Reading is my hobby. I like to read detective stories or books of modern writers. At about eleven o'clock I go to bed.

Words

till —до

as soon as —- как только

to air — проветривать

morning exercises — зарядка

Zoo — зоопарк

funny — смешной

animals — животные

to spend — проводить

to do shopping — делать покупки

to buy — покупать

department — отдел

goods — товары

baker's — булочная

rolls — булочки

bread — хлеб

also — также

dairy department —- молочный отдел

Questions

1. What days of the week do you like and why?

2. What time do you get up on Sunday?

3. What do you do in the morning?

4. How do you usually spend your days off?

5. Do you often go to the country on your days off?

6. How did you spend your last Sunday?

7. Do you go shopping?

8. Do you go in for sports on Sunday?

9. Do you often go to see your friends? 

10. Do you like to spend your days off with your friends or with your parents?

12.What is your hobby?

13.What books do you like to read?

14.Do your guests often come to you on Sunday?

пятница, 23 октября 2020 г.

1 курс Множественное число существительных

 

            Множественное число существительных

        Основное правило

В большинстве случаев множественное число существительных в английском языке (plural) образуется с помощью окончания -s

House — housesДом — дома
Driver — driversВодитель — водители
Shop — shopsМагазин — магазины
Boy — boysМальчик — мальчики

Существительные на -s, -sh, -ch, -x, -z, -ss

А что, если слово и так заканчивается на s? В таком случае (для большего благозвучия и удобства произношения) нужно добавлять -es. То же касается слов на -ss, -shchx, -z.

Box – boxesКоробка – коробки
Match – matchesМатч – матчи
Bus – busesАвтобус – автобусы
glass – glassesСтакан – стаканы
Waltz – waltzesВальс – вальсы

Существительные на согласную + y

Если существительное заканчивается на согласную + окончание -y, то -y меняется на -ies.

City – citiesГород – города
Army – armiesАрмия – армии
Factory – factoriesФабрика – фабрики
Baby — babiesМалыш – малыши

Если существительное заканчивается на гласную + окончание -y, то к -y добавляется -s. Иначе говоря, множественное число образуется по основному правилу.

Boy – boysМальчик – мальчики
Toy – toysИгрушка – игрушки
Valley – valleysДолина – долины
Day – daysДень – дни

4. Существительные на -o

Если существительное заканчивается на -o, нужно прибавить -es.

Hero – heroesГерой – герои
Motto – mottoesДевиз – девизы
Tomato – tomatoesПомидор – помидоры
Cargo – cargoesГруз – грузы
Volcano – volcanoesВулкан – вулканы

Исключения: 

  • photo – photos (фотография),
  • memo – memos (памятка).
  • piano – pianos (пианино),

5. Существительные на -f, -fe

В существительных, заканчивающихся на -f или –fe, нужно заменить -f или –fe на -ves.

Wolf — wolvesВолк – волки
Wife — wivesЖена – жены
Knife — knivesНож – ножи
Elf – elvesЭльф – эльфы
Life – livesЖизнь – жизни
Leaf – leavesЛист (растения) – листья

Как читаются окончания во множественном числе?

-s читается как [s] после глухих согласных: books, cats

-s читается как [z] после звонких согласных и глас­ных: pens, boys

-es читается как [iz] после s, ss, sh, ch, x, z: boxes


Основные исключения: множественное число образуется не по общим правилам

Ряд существительных образует множественное число нестандартным способом:

Child – childrenРебенок — дети
Woman – womenЖенщина — женщины
Man – menМужчина — мужчины (человек — люди)
Tooth — teethЗуб — зубы
Foot — feetСтопа — стопы
Mouse — miceМышь — мыши

Заимствуются формы единственного и множествен­ного числа из латинского и греческого языков: 

a formula — formulae (formulas) 

a crisis — crises 

a criterion — criteria 

an index — indices

a bacterium — bacteria

Только в единственном числе употребляются неисчисляемые существительные:

Money — деньги

Sugar — сахар

Hair — волосы

Business — дело

Information — информация, сведения

Fruit — фрукты

Progress — прогресс, успехи

News — новость, новости

Peace — мир

Love — любовь

Knowledge — знание, знания

Advice — советы

Furniture — мебель

Luggage — багаж

Только во множественном числе употребляются обозначения предметов, состоящих из двух и более частей:

Trousers — брюки

Glasses — очки

Scissors — ножницы

Shorts — шорты

Только во множественном числе употребляются слова:

Clothes — одежда 

Goods — товары 

Riches — богатства 

Thanks — благодарности 

Manners — манеры 

Looks — взгляды

Совпадают формы множественного и единственного числа

У некоторых существительных формы множественного и единственного числа совпадают. К ним относятся:

Deer – deerОлень – олени
Moose – mooseЛось – лоси
Series – seriesСерия(сериал) – серии (сериалы)
Species – speciesВид, особь – виды, особи
Aircraft – aircraftВоздушное судно – воздушные суда
Salmon – salmonЛосось – лососи
Sheep – sheepОвца – овцы
Shrimp – shrimp (shrimps тоже допустимо)Креветка – креветки


Множественное число составных существительных

Составные существительные состоят более чем из одного слова, они могут писаться:

  1. Раздельно или через дефис: mother-in-law (теща), assistant headmaster (помощник директора школы).
  2. Слитно: postman (почтальон), schoolboy (школьник).

В раздельных составных существительных как правило, форму множественного числа принимает слово, имеющее основное значение:

Mother-in-law – mothers-in-lawТеща – тещи
Passer-by – passers-byПрохожий – прохожие

В слитных составных существительных форму множественного числа принимает последнее слово.

Toothbrush – toothbrushesЗубная щетка – зубные щетки
Fireman – firemenПожарный – пожарные

 Home work

Задание 4.1. Перепишите исчисляемые и неисчисляемые существительные в 2 столбика и переведите их.

Time, water, machine, music, snow, word, coffee, money, idea, family, knowledge, sea, hour, tree, silver, meat, happiness, information, speed, book, news, house, friend, milk, student, pen, paper, clothes, picture, air.

Задание 4.2. Напишите следующие существитель­ные во множественном числе.

Box, sheep, place, library, photo, mouse, lady, glass­es, bush, dress, country, bus, party, wife, day,jknife, knowledge, month, pen,3iero, goose, company, life, deer, tomato, city, man, play, news, child, fruit, shelf, leaf, foot, fish, woman, money, information.

 Задание 4.З. Поставьте следующие существительные во множественное число (обратите внимание на артик­ли: неопределенный артикль во множественном чис­ле опускается, определенный артикль сохраняется).

the star, a mountain, a tree, a waiter, the queen, a man, the woman, an eye, a shelf, a box, the city, the boy, a, goose, a watch, a mouse, a dress, a toy, a sheep, a tooth, a child, an ox, a deer, the life, a tomato.

 Задание 4.4. Поставьте следующие словосочетания во множественное число (обратите внимание на из­менения в указательных местоимениях).

this man, that match, this tea-cup, this egg, that wall, that picture, this foot, that mountain, this lady, that window, this knife

 Задание 4.5. Поставьте существительные в следу­ющих предложениях во множественное число.

1. A new house is in our street. 2. This story is very interesting. 3. A woman, a man, a boy and a girl are the room. 4. In the farm-yard we see an ox, a sheep, a cow and a goose. 5. Put this knife on that table. 6. Is this worker an Englishman or a German? — He is a French­man. 7. What is your name? 8. He keeps his toy in a box. 9. This man works at our office.

 Задание 4.6. Поставьте следующие предложения во множественное число произведя нужные изменения.

1. This is my stocking. 2. He has a new suit. 3. The plate was on the table. 4. This town is very large. 5. Is that girl your sister? 6.1 shall give you my book. 7. This story is a good. 8. Is this a good match? 9. The boy put his book on the desk. 10. That house is new. 11. The pu­pil put his book into the bag. 12. Is this a good student?


3 курс

  Law Breakers   TASK 1. Match each word on the left with the appropriate definition on the right: 1)     b) 2e 3a 4c 5n 6d 7f 8k 9h 10l 11j...